сайт учителя информатики

«Спутник курса подготовки к ЕГЭ-2024 по информатике»,
ООО «Фоксфорд», сертификат выдан 20.05.2024

«Олимпиады и олимпиадные задачи по программированию», 36 часов,
ООО «Фоксфорд», февраль 2024

«Практические аспекты подготовки учащихся к КЕГЭ по информатике», 48 часов,
ООО «Фоксфорд», сертификат выдан 21.11.2023

«Экспресс-подготовка к ОГЭ по информатике», 16 часов,
ООО «Фоксфорд», январь-февраль 2023

«Использование верифицированного цифрового контента для подготовки к олимпиадам по информатике и программированию в 5-11 классах», 36 часов,
ООО «Фоксфорд», сертификат выдан 29.04.2022

«Как преподавать онлайн: инструменты для учителя», 16 часов,
Москва, Яндекс, сертификат выдан 03.04.2022

«Система подготовки к олимпиадам по программированию», 72 часа,
ООО «Фоксфорд», сертификат выдан 18.09.2021

«Информатика. Суперинтенсив ЕГЭ. 11 класс»,
ООО «Фоксфорд», сертификат выдан 29.05.2021

«Преподавание курса информатики в 10-11 классах», 108 часов
ООО «Фоксфорд», декабрь 2020 - январь 2021

«Интерактивные технологии в обучении: руководство для современного педагога», 72 часа
Москва, «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», июль-октябрь 2019

«Особенности работы с одаренными в области информатики школьниками. Проведение олимпиад по информатике», 96 часов
Образовательный фонд «Талант и успех», июнь 2019

«Подготовка к олимпиадам по программированию», 72 часа
Москва, «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», апрель 2019

«На пути к «Цифровой школе»: детали, риски, возможности», 36 часов
Москва, «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», апрель 2019

«Основы программирования на языке Python 3», 40 часов
г. Новосибирск, ОблЦИТ, февраль-март 2019

«Преподавание информатики в школе. Подготовка школьников к олимпиадам и конкурсам», 76 часов
г. Москва, НИУ «Высшая школа экономики», октябрь-ноябрь 2018

«Система современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в информационно-образовательной среде», 72 часа
г. Москва, «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», май 2018

«Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС», 48 часов
г. Москва, «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», май 2018

«Повышение результативности обучения с помощью методики развития эмоционального интеллекта детей», 36 часов
г. Москва, «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», май 2018

«Подготовка председателей и членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ участников ЕГЭ», 72 часа
г. Новосибирск, НИМРО, март 2018

«Основы программирования на Python», 108 часов
г. Новосибирск, НИПКиПРО, февраль 2018

«Вовлечение учащихся в обучение», 36 часов
г. Москва, «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», октябрь 2017

«Профориентация в современной школе», 108 часов
г. Москва, «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», сентябрь 2017

«Преподавание информатики в школе. Подготовка школьников к олимпиадам и конкурсам», 76 часов
г. Москва, НИУ «Высшая школа экономики», июль 2017

«Современные образовательные информационные технологии (EdTech) в работе учителя», 72 часа
г. Москва, «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», сентябрь 2016

«Язык программирования Python в курсе информатики с 8 по 11 классы», 72 часа
г. Москва, «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», сентябрь 2016

«Информатика и программирование в 8-11 классах», 72 часа
г. Москва, «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», июнь 2016
 

«Организация деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», 24 часа
г. Новосибирск, ГЦРО, январь 2016
 

«Подготовка председателей и членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ участников ЕГЭ», 72 часа
г. Новосибирск, НИМРО, декабрь 2015
 

«Современные информационные технологии в образовательном процессе», 108 часов
г. Москва, МФТИ, декабрь 2014 года

«Информационная и медийная грамотность учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога», 72 часа 
Тольятти, ТГУ, июнь-июль 2014

«Теоретические основы информатики: математика и логика», 108 часов 
Санкт-Петербург, АППО, май 2014

«Школа - одаренным детям: математика и информатика», 72 часа 
Москва, МФТИ, декабрь 2013
 

«Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ЕГЭ по информатике и ИКТ», 80 часов 
Санкт-Петербург, АППО, 2012
 

«Актуальные аспекты преподавания информатики в профильной школе», 144 часа 
Санкт-Петербург, АППО, декабрь 2012
 

«Современные информационные технологии и ИТ-образование», 72 часа 
Москва, МФТИ, ноябрь 2012
 

Обучение на портале Правительства Московской области
Москва, июнь 2014